Wszystkie zamówienia, w których nabywcą jest miasto, gmina itp., realizujemy bez oczekiwania na płatność, wystawiając faktury z odroczonym terminem płatności. Faktury te są przesyłane mailowo przez opiekunów zamówień po wysyłce towaru. Na życzenie klienta taka faktura może zostać wysłana wcześniej.

Warsztat 22.10.2026 Kim Barthel na Międzynarodowej Konferencji SI

Indeks: S106
150,00 zł
brutto 1 149,00 zł 1 299,00 zł
netto 934,15 zł 1 056,10 zł
brutoo
Najniższa cena w okresie 30 dni przed promocją: 1 299,00 zł
Dostępność Na zamówienie
Czas dostawy 3-10 dni

Gwarancja jakości

service.svg Gwarancja i wsparcie serwisowe

Metody płatności

paypal.jpgprzelewy.jpggoogle-pay.jpgapple-pay.jpgmastercard.jpgvisa.jpgblik.jpgmbank.jpgpaypo.jpgpayu.jpg

Zapraszamy na pierwszy dzień warsztatowy, który odbędzie się przed naszą konferencją w czwartek. To wyjątkowa okazja, by w kameralnej, warsztatowej atmosferze rozwijać swoje kompetencje pod okiem prawdziwych ekspertów.

Kim Barthel to światowej klasy ekspertka, terapeutka zajęciowa, wykładowczyni i autorka bestsellerów, która specjalizuje się w tematyce regulacji sensorycznej, traumy, przywiązania i neurorozwoju dzieci.

Po raz pierwszy Kim Barthel przyjeżdża na nasze zaproszenie do Polski! To niepowtarzalna szansa, aby uczyć się bezpośrednio od jednej z najbardziej uznanych specjalistek na świecie w dziedzinie terapii pediatrycznej i wsparcia dzieci z trudnościami w rozwoju.

Wczesna nadpobudliwość u małych dzieci: dysregulacja sensoryczna czy rozwijające się ADHD?

Prezentacja i materiały, które otrzymają Państwo od nas, zostaną przetłumaczone na język polski. Cały warsztat będzie tłumaczony na bieżąco przez profesjonalnego tłumacza.

Kim Barthel to wyjątkowy specjalista, ceniony prelegent na arenie międzynarodowej, który po raz pierwszy odwiedzi Polskę!

 

Praktyczne strategie wykorzystujące interwencje w zakresie przetwarzania sensorycznego, ruchu, postawy ciała i podejścia relacyjnego

 

Opis warsztatu:

Chociaż wczesna nadpobudliwość u małych dzieci jest często interpretowana przez pryzmat behawioralny lub skupieniu się na diagnozie niepokoju, impulsywności i trudności z uwagą to te objawy mogą również odzwierciedlać ukryte problemy z modulacją sensoryczną, kontrolą postawy i adaptacyjnymi strategiami przywiązania.

 

Te praktyczne warsztaty wspierają klinicystów w odróżnianiu dysregulacji sensorycznej od rozwijających się cech ADHD. Oparte na neurobiologicznych i relacyjnych ramach, warsztaty podkreślają, jak przetwarzanie przedsionkowe i proprioceptywne, ruch oraz interakcja opiekun–dziecko kształtują uwagę i samoregulację.

 

Uczestnicy będą aktywnie badać, jak ich obecność, tempo i wskazówki relacyjne wpływają na regulację, jednocześnie ucząc się konkretnych strategii wspierania dzieci poprzez interwencje w zakresie przetwarzania sensorycznego, ruchu, adaptacji postawy ciała i dostrojonej współregulacji.

 

Dzięki uczeniu się przez doświadczenie, kierowanej praktyce i zastosowaniu konkretnych przypadków, uczestnicy otrzymają praktyczne narzędzia, które będą mogli od razu wdrożyć do pracy w gabinetach (klinikach),  w domu i w przedszkolach.

 

Cele edukacyjne

Po zakończeniu warsztatów uczestnicy będą umieli:

 

1. Opisać neurobiologiczne interakcje między modulacją sensoryczną, procesami relacyjnymi ( interakcją i relacjami międzyosobowymi) , postawą i ruchem oraz uwagą we wczesnym rozwoju

2. Docenić wartość umiejętności dostrojenia i współregulacji w celu wspierania nabywania regulacji i uwagi

3. Rozpoznać wzorce sensoryczno-motoryczne i ich wpływ na uwagę

4. Stosować strategie przetwarzania sensorycznego w celu wspierania regulacji i rozwijania uwagi u małych dzieci

5. Analizować, jak postawa i ruch wpływają na uwagę, zaangażowanie i uczestnictwo we wczesnym dzieciństwie

6. Stosować praktyczne strategie postawy i ruchu w celu poprawy stabilności, koncentracji i uczestnictwa funkcjonalnego

 

Harmonogram

 

 

9:00 - 9:30 Neurobiologiczne interakcje między relacją, doznaniami, ruchem i uwagą.

• Różnicowanie wczesnej nadpobudliwości u małych dzieci: Czy jest to nadpobudliwość sensoryczna? Czy jest to rozwijające się ADHD? Czy jest to trauma rozwojowa?

 

9:30 - 10:30 Podstawowy wpływ relacji na rozwój uwagi

• Neurobiologia interpersonalna i adaptacyjne strategie przywiązania

• Współregulacja jako proces rozwojowy

• Klinicysta jako środek terapeutyczny

  o Dostrojenie, obecność, bezpieczeństwo w relacjach

  o Wspieranie interakcji między opiekunem a dzieckiem

  o Pokaz wideo

 

10:45 - 12:00 Modulacja sensoryczna i uwaga

 

• Wzorce reaktywności sensorycznej i uwagi

     o Nadreaktywność / podreaktywność

• Ćwiczenia sensoryczne we wczesnej interwencji z wykorzystaniem sprzętu podkreślającego bodźców sensorycznych

 

12:00 - 13:00 Lunch

 

13:00 - 14:30 Postawa i ruch jako ścieżki regulacji i uwagi

• Postawa i ruch jako fundament uwagi (jak organizacja ciała i poziom aktywacji wpływają na zdolność dziecka do skupienia uwagi)

• Świadomość ciała, stabilność postawy i zdolność poruszania się w przestrzeni utrzymując uwagę (łączenie stabilności i ustawienie rdzenia /kręgowego/ z wysiłkiem skupienia i zaangażowania w zadanie)

• Ukierunkowywanie reakcji jako warunek wstępny uwagi i zaangażowania

 

Ćwiczenia praktyczne:

• Strategie wsparcia posturalnego i praktyczna pomoc manualna

• Aktywności oparte na ruchu wspomagające regulację i uwagę

 

14:45 - 15:15 Ciąg dalszy integracji praktyki

 

• Ciąg dalszy eksploracji praktycznej pomocy manualnej

• Doskonalenie obserwacji klinicznej i dobór strategii

 

15:15 - 16:00 Praktyczne zastosowanie doświadczeń płynących z analizy przypadków

Uczestnicy stosują zdobytą wiedzę w scenariuszach obejmujących:

• Nadpobudliwość i impulsywność

• Niepokój ruchowy

• Problemy z uwagą

• Różnice w modulacji sensorycznej

• Analiza wideo

 

16:00 - 16:30 Integracja i translacja kliniczna

 

• Refleksje na temat zastosowań w różnych sytuacjach

• Pytania i eksploracje

 

Indeks: S106

Producent

  • Producent: EMPIS Mateusz Przyrowski
  • Adres: Spytka z Melsztyna 14
  • Miasto: 03-672 Warszawa
  • Kraj: Polska
  • E-mail: sklepempis@wp.pl

Pytania i odpowiedzi

Jest to zależne od wybranych produktów. Przy każdym produkcie widnieje informacja o przewidywanym czasie realizacji i jest to najważniejsza wskazówka. Ze swojej strony zapewniamy, że robimy co w naszej mocy by zamówienia docierały do Was błyskawicznie :)
Jeśli potrzebujesz precyzyjnej informacji prosimy o kontakt z opiekunem zamówienia.

Tak, udzielamy rabatów do zamówień. Zachęcamy do dołączenia do naszego programu lojalnościowego w ramach którego uzyskać mogą Państwo stałe rabaty. Ponadto, zależnie od wielkości zamówienia nasze BOK może udzielić Wam rabtów, w tym celu najlepiej złożyć zamówienie z wybranie płatności na podstawie faktury i skontaktowanie się z naszym działem obsługi klienta w celu uzgodnienia specjalnej oferty dla Państwa. Polecamy również śledzić nasze Social Media, gdzie pojawiają się okazyjne kody rabatowe.

Tak oczywiście, jeśli mają Państwo możliwość finansowania swojego zakupu poprzez Fundację lub z dofinansowaniem np PEFRON to jak najbardziej udzielamy wszelkiego potrzebnego wsparcia dokumentowego (proformy, faktury itd) i realizujemy wspólnie z Państwem takie zamówienia. 

Wczytuje...