Historyjki na cztery pory roku

Historyjki na cztery pory roku – scenariusze zajęć dla dzieci z niepełnosprawnością intelektualną 🌱📖

Autor: Ewa Jarecka
Kategorie: Specjalne potrzeby edukacyjne, niepełnosprawność intelektualna w stopniu umiarkowanym i znacznym, rozwój dziecka, propozycje zabaw, przewodniki dla nauczyciela i programy zajęć
Wiek: przedszkole i nauczanie wczesnoszkolne

Opis:
Książka prezentuje scenariusze zajęć wykorzystujących hortiterapię jako alternatywną formę rewalidacji dla dzieci z niepełnosprawnością intelektualną i sprzężoną. Hortiterapia stosuje rośliny, ogrody oraz prace pielęgnacyjne jako narzędzia terapeutyczne. Publikacja zawiera bajki edukacyjne, które porządkują emocje i wrażenia, rozwijają wyobraźnię oraz kreatywność dzieci.

Korzyści dla dzieci:

• Zwiększenie motywacji do ćwiczeń i pracy

• Rozwijanie inicjatywy w działaniu

• Aktywizacja zmysłów: propriocepcji, dotyku, węchu, smaku, wzroku i słuchu

• Nauka obserwacji otoczenia i wrażliwości estetycznej

• Wyrażanie emocji w akceptowany sposób

• Współpraca w grupie

• Poprawa kondycji fizycznej, sprawności manualnej i motorycznej

• Rozwój kreatywności i zdolności twórczych

• Pomoc w wyrażaniu emocji i przeżyć, nawet u dzieci z trudnościami w komunikacji

Dane techniczne:

• Obj. 56 stron (czarno-białych)

• Format: B5

• Oprawa: miękka

• Patronat: Polski Towarzystwo Biblioterapeutyczne

O autorze:
Ewa Jarecka – nauczycielka z doświadczeniem w pracy z uczniami z niepełnosprawnością intelektualną. Od 2014 roku pracuje metodą hortiterapii w szkolnym ogrodzie. Tworząc książkę, oparła scenariusze na innowacji pedagogicznej przeprowadzonej z młodszymi uczniami z niepełnosprawnością intelektualną.